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  • 2026-07-24 发布于浙江
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小学美术《折纸》校本课程教材

前言:纸的奇妙旅程

折纸,这项源自古老东方的艺术,以其朴素的材料、变幻无穷的造型和独特的魅力,跨越了时空的界限,深受世界各地人们的喜爱。对于小学生而言,折纸不仅是一种充满乐趣的游戏,更是一扇开启智慧、培养能力、提升审美素养的窗口。当一张平凡的纸片在指尖经过折叠、翻转、压展,幻化成栩栩如生的动物、精巧的器物或美丽的花朵时,孩子们感受到的不仅是成功的喜悦,更是创造的神奇。

本校本课程教材旨在通过系统的折纸教学活动,引导学生走进折纸的世界,感受传统文化的韵味,激发想象力与创造力,锻炼精细动作与手眼协调能力,培养耐心、专注力和空间感知能力。我们希望,这门课程能成为孩子们童年记忆中一段美好的“纸的奇妙旅程”。

一、课程概述

(一)课程名称

小学美术《折纸》校本课程

(二)开发背景与理念

在当前素质教育的大背景下,培养学生的核心素养成为教育的重中之重。折纸艺术作为一种集趣味性、艺术性、教育性于一体的活动,在提升学生动手实践能力、审美判断能力、创新思维能力以及文化理解能力方面具有独特的优势。本课程的开发,正是基于对学生全面发展的关注,希望通过折纸这一载体,让学生在“玩中学、学中思、思中创”,体验艺术创作的快乐,促进综合素质的提升。

课程理念强调:

1.兴趣引领:以学生的兴趣为出发点,选择贴近学生生活、富有童趣的折纸内容。

2.循序渐进:遵循学生身心发展规律和

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