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人教版三年级数学上册《分数的简单应用》练习题

同学们，我们已经学习了《分数的简单应用》这一单元，知道了分数不仅可以表示一个物体的一部分，还可以表示一些物体组成的一个整体的一部分。这份练习题将帮助大家巩固所学知识，提升解决实际问题的能力。请认真读题，仔细思考，相信你一定能出色完成！

一、基础巩固：我会填，我会圈

1.把6个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的（—），是（）个苹果。

2.一个文具盒里有8支铅笔，小明拿走了其中的1/4，他拿走了（）支；小红拿走了其中的2/4，她拿走了（）支。

3.一堆小棒有12根，它的1/3是（）根，它的3/4是（）根。

4.请你在下面的图形中圈出它的3/5。（此处应有一个包含5个相同元素的图形，如5个五角星或5个圆形）

二、深化理解：我会判断，我会选

（一）判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.把10个梨分成5份，每份是这些梨的1/5。（）

2.3个1/4和4个1/3一样多。（）

3.一个西瓜的1/2一定比一个苹果的1/2大。（）

（二）选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.把8个桃子平均分给4只小猴，每只小猴分得这些桃子的（）。

A.1/8B.1/4C.4/8

2.一箱牛奶有12盒，小明喝了这箱牛奶的1/3，他喝了（）盒。

A.3B.4C.6

3.