小学四年级奥数思维训练题.docxVIP

小学四年级奥数思维训练题

第一部分：巧算与速算

在小学四年级的数学学习中，计算能力是基础，而巧算则是提升思维敏捷度的关键。掌握运算定律和数字特征，能够将复杂的计算过程化繁为简，化难为易。本模块重点考察对乘法分配律、结合律以及凑整、拆分思想的灵活运用。

【例题1】

计算：125

【思维导航】

这道题如果直接计算，125×32的得数较大，再乘以25会非常繁琐。观察数字特征，我们发现125和25分别是8和4的好朋友，即125×8=

【详细解答】

原式=

运用乘法结合律交换位置：

=

=

=

【举一反三】

计算：25

提示：观察64，它可以拆分成8×4×2，或者拆分成

解：原式=25

【例题2】

计算：999

9【思维导航】

这道题包含乘法和加法。观察算式，两项中都含有因数999。我们可以利用乘法分配律的逆运算，提取公因数999，将算式转化为999×(…

【详细解答】

原式=

提取公因数999：

=

=

=

【核心点拨】

在巧算中，看到“a×b+

【例题3】

计算：156

【思维导航】

这道题看似数字较大，但结构非常清晰。前两项都是156乘以一个数，第三项只有一个156。我们可以把第三项看作156×1。这样，整个算式就变成了156分别乘以23、76和1的和。提取公因数156后，括号内的数字相加

【详细解答】

原式=

=