山东省济宁市汶上县2025-2026学年七年级下学期期末语文试题（含答案）.docxVIP

山东省济宁市汶上县2025-2026学年七年级下学期期末语文试题

一、积累与运用（25分）

语文涵养风骨，文字铸就担当。班级开展“触摸生活品读语文”主题学习活动，请你参与完成任务。

任务一：开启·撰写序章

生活处处皆语文。街边老字号古朴的对联，沉淀着悠长韵味；社区朴实的宣传标语，传播着治愈人心的温暖。家人殷切的叮嘱，藏着最炽热的爱意；朋友悉心的陪伴，带着最温柔的默契；街边凡人小摊前的流连，偶有不期而至的惊喜……那些坚持与成长、感动与思考，一次次叩击我们的（心灵/心扉），化作笔下如仙露（qióng）浆般的文字，温润人间草木。愿你在闲遐时光里，也能用心感知生活、捕捉美好，（绘声绘色/察言观色）地记述下日常的点滴，在语文的世界里（劈波斩浪/波澜起伏），以一腔滚烫热忱书写青春华章。

1.（1）请根据拼音，将正确的汉字书写出来。

（2）加点词语有错别字，请写出正确的词语。

2.依次为文段括号处选择词语，最恰当的一项是（）

A.心灵绘声绘色劈波斩浪B.心扉察言观色波澜起伏

C.心灵察言观色波澜起伏D.心扉绘声绘色劈波斩浪

3.文中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。

任务二：走访·触摸印记

4.小文深入坊间街头，发现店铺的招牌有浓郁的语文味，他整理了一段介绍招牌的文字，但句子顺序被打乱了。下列排序最恰当的一项是（）

这些融合了传统底蕴与