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2026年学校年度工作总结

一、党建引领：把方向、筑根基、聚人心

1.支部建在年级组

年初，校党委把原来按学科划分的三个支部调整为“年级组+职能部门”双轨制，九年级、高一年级、行政后勤分别成立独立支部。支委成员全部下沉到备课组、班级、食堂、宿舍，做到“问题不过夜、矛盾不上交”。全年共收集一线诉求217条，现场解决183条，剩余34条纳入“书记领办”清单，限期销号。

2.课程思政“微切片”

政治组牵头，用四周时间把国家课程、地方课程、校本课程中能够融入价值观教育的知识点切成5分钟“微切片”，共开发出112个。语文《乡土中国》切片“差序格局与共同体意识”被市教研室评为优秀案例，已在区域教研平台共享。

3.党员先锋指数

党委自主研发“先锋指数”小程序，设置师德、教学、科研、服务四维十二项指标，数据每日抓取、每月晾晒。全年均分85以上的党员占总数78%，同比提升11个百分点。指数后10%的党员由党委书记约谈，制定“回炉”计划，已有两名青年教师通过再培训重返先进行列。

二、立德树人：让价值观长在心里、落到行动

1.德育学分银行

学生处借鉴社区志愿积分理念，建立“德育学分银行”。学生每完成一次志愿服务、一次劳动实践、一次主题演讲，即可获得相应学分，学分可兑换“校长午餐券”“图书馆VIP座”“免考券”。全年共发放学分8.7万分，兑换率92%，学生自主申报的志愿项目从去年的41个增至93个。

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