第十四章小学教师心理
CONTENTS目录小学教师的角色1小学教师的心理素质23小学教师的威信4小学教师的专业能力与成长5小学教师的心理健康
PART01第一节小学教师的角色01
第一节小学教师的角色一、教师角色的特点(一)角色的定义角色是个人在特定的社会环境中的相应社会身份和社会地位,并按照一定的社会期望,运用一定权力来履行相应社会职责的行为。角色概念引入教育领域,教师角色理论开始兴起。人们运用教师角色理论来阐释教育活动中各种社会关系对教师行为的重要影响。教育社会学家比德尔(B.J.Biddle)在前人的基础上将教师角色界定为三种类型:教师角色即教师行为,教师角色即教师的社会地
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