《数智赋能：大学生创新创业教育》教案 项目二.docVIP

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课题

项目二跳出框架解锁创新思维

课时

4课时（180min）

教学目标

知识目标：

（1）了解创新思维的概念与类型。

（2）掌握五种常见的创新方法。

（3）熟悉创新思维的形成过程。

（4）掌握创新思维的训练方法。

技能目标：

（1）能够跳出自身固有的思维框架。

（2）能够运用创新方法开展创意构思，产出具有可行性的创新方案。

（3）能够运用不同的创新思维分析和解决实际问题。

（4）能够借助AI工具应用创新方法。

素质目标：

（1）树立敢于质疑、勇于突破的创新意识，激发主动探索、大胆尝试的创新热情。

（2）培养开放包容的思维品质，能够接纳多元观点，学会用创新思维看待和解决生活中的问题。

教学重难点

教学重点：五种常见的创新方法、创新思维的形成过程、创新思维的训练方法

教学难点：创新思维的训练方法

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、演示法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

第1、2课时

考勤

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

问题导入

【教师】展示课件中的“任务情境”并提出以下问题：

做项目要有独特的想法，那么应该如何通过创新思维找到差异化的文创主题？如何借助创新思路拓展AI在文创生产、营销等环节的应用场景等？

【学生】观看、思考、举手回答