美育教育测评实施方案范文
为全面落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《义务教育艺术课程标准(2022年版)》《普通高中艺术课程标准(2017年版2020年修订)》等文件要求,深化“五育并举”育人体系,精准监测学生美育素养发展水平,特制定本美育教育测评实施方案。
一、测评对象与总体目标
(一)测评对象
覆盖全区义务教育阶段1-9年级学生、普通高中阶段全体学生,兼顾中等职业学校学生(参照普通高中标准适当调整测评难度)。
(二)总体目标
1.义务教育阶段:以培养学生艺术兴趣、审美习惯和基础艺术素养为核心,1-2年级侧重艺术兴趣启蒙,3-6年级侧重审美感知与艺术表现能力培养,7-9年级
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