27.3 实际问题与反比例函数（能力提升）（解析版）.docxVIP

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27.3实际问题与反比例函数

知识点一几何图形类

1．（25-26八年级下·全国·课后作业）如图，科技小组准备用材料围建一个面积为的长方形科技园，其中一边靠墙，墙长，设的长为，的长为．

(1)求关于x的函数关系式；

(2)y与x是什么函数关系？

【答案】(1)

(2)反比例函数关系

【分析】用长方形的面积建立和的关系式，即可求得函数关系式，根据关系式即可确定函数关系．

【详解】（1）解：由题意得，，

∴

∵墙长，靠墙边为，

∴，即

∴

∴；

（2）∵符合反比例函数的形式，

∴y与x是反比例函数关系．

2．（25-26九年级上·陕西榆林·期末）当三角形的面积一定时，它的底边长与底边上的高之间满足反比例函数关系，已知当时，．

(1)求反比例函数的表达式；

(2)若一个三角形底边上的高为，求这个三角形的底边长．

【答案】(1)

(2)

【分析】本题主要考查了反比例函数的实际应用．

（1）利用待定系数法解答即可；

（2）把代入（1）中的解析式，即可．

【详解】（1）解：设反比例函数的表达式为，

∵当时，，

∴，

解得：，

∴反比例函数的表达式为；

（2）解：当时，，

即这个三角形的底边长为．

3．（21-22九年级上·浙江杭州·阶段检测）在面积都相等的所有矩形中，当其中一个矩形的一边长为时，它的另一边长为．

(1)设矩