初中八年级道德与法治下册《基本经济制度》教学设计.docx

初中八年级道德与法治下册《基本经济制度》教学设计

一、教材与内容分析

【基础】【重要】本课内容位于统编《道德与法治》八年级下册第三单元“人民当家作主”第五课“我国基本制度”中的第三框。在此之前，学生已经学习了“根本政治制度”和“基本政治制度”，对国家层面的权力运行有了初步认知。本框“基本经济制度”则是从经济基础的维度，深入阐释中国特色社会主义制度的基石。教材主要围绕“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”、“按劳分配为主体、多种分配方式并存”以及“社会主义市场经济体制”三部分展开，这三者构成了我国现阶段基本经济制度的核心内涵。理解本框内容，对于学生从经济角度认识我国国家制度的特点和优越