小学数学一年级上册第一单元第1课时1～3的认识（导学案）.docx

小学数学一年级上册第一单元第1课时1～3的认识（导学案）

一、教学内容分析

本课是小学数学一年级上册“数与代数”领域的起始课，对应苏教版教材第一单元“数一数”的延伸与深化，是在学生通过入学前的“数一数”活动，对物体个数有了初步感知的基础上，第一次正式进行数的抽象认识。教学内容为1、2、3的认识，主要包括：理解1、2、3的具体含义，会数、会读、会写这三个数，并初步建立数与物的对应关系。【基础】【非常重要】这部分内容不仅是对学生学前经验的系统化和符号化提升，更是后续学习数的大小比较、加减法运算以及更大数的认识的基石，对于学生数感的形成具有奠基性的作用。【重要】本课的教学设计充分贯彻2022年版义务