小数加减混合运算练习课第二课时.pdfVIP

小数加减混合运算（练习课）

第2

教学内容

知识与技能：1、熟练掌握小数加减法混合运算的运算顺序，会正确地计算。

教学2、会运用数学知识解决日常生活中的实际问题。

目标过程与方法：经历计算和解决实际问题的过程，体验数学知识的应用价值。

、态度与价值观：在学习活动中，体会数学知识与日常生活的密切联

系，激发学习，养成良好的惯。

教学重点熟练掌握小数加减混合运算的运算顺序，并能正确地计算。

教学难点运用数学知识解决实际问题。

教学方法练习交流

教学准备卡片

教学过程设计（含各环节中的活动和学生活动以及设计意图）设计意图

教学过程一、复习导入

口算（卡片出示）

5.6+2.7=12.4-5.6=3.8+1.2=14.3-5.9=