《大学生心理健康教育》教案 第11章.docxVIP

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课题

第十一章迷雾破局，洞察心灵真相——心理咨询与异常心理

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）了解心理咨询的概念、内容、种类和作用。

（2）明确常见的异常心理。

素质目标：

（1）学会识别常见的异常心理，自觉培养心理自我调节的能力

（2）消除对心理咨询的恐惧和误解，遇到心理问题时，如果自我调适无法解决，要学会主动寻求帮助

教学重难点

教学重点：心理咨询的概念、内容、种类和作用

教学难点：常见的心理异常及其相应症状

教学方法

问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第1节课：课前任务→?考勤（2min）→?问题导入（8min）→传授新知（25min）→课堂讨论（10min）

第2节课：问题导入（3min）→?传授新知（27min）→?课堂实训（10min）→?课堂小结（3min）→?作业布置（2min）

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

第一节课

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学扫码观看“心理咨询”视频，并预习本课知识

【学生】按照要求完成课前任务

通过课前的预热，让学生了解所学课程的大概内容，激发学生的学习欲望

考勤

（2min）

【教师】使用文旌课堂APP进行签到

【学生】班干部报请假人