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新人教版三年级下册第二单元除数是一位数的除法教案

一、单元整体解读与教学目标

本单元是学生在已经掌握表内乘除法和两位数乘一位数等基础上，进一步学习除法运算的重要内容。除数是一位数的除法，是除法运算的基石，对后续学习更复杂的除法计算乃至小数除法都有着深远的影响。本单元的学习，不仅要让学生掌握计算方法，更要理解除法的算理，培养学生的估算意识和解决实际问题的能力。

教学总目标：

1.知识与技能：使学生能够比较熟练地口算整十、整百数除以一位数，两位数除以一位数（每一位都能整除的）。掌握笔算除法的计算方法，能正确笔算一位数除多位数（被除数最高位够除和不够除的情况，商中间有0和末尾有0的情况）。

2.过程与方法：引导学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的策略和方法多样化。在计算教学中，鼓励学生通过动手操作、小组讨论等方式理解算理，掌握算法。

3.情感态度与价值观：培养学生认真计算、验算和规范书写的良好习惯。感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养应用数学的意识。

教学重点：掌握笔算除法的计算方法，特别是商的书写位置和除的顺序。

教学难点：理解笔算除法的算理，尤其是当被除数的最高位不够除时的处理方法，以及商中间、末尾有0的除法。

课时安排建议：（此处略去具体数字，教师可根据学生实际情况灵活调整）

教学准备：多媒体课件、口算卡片、小棒、除法竖式计算