小学二年级数学（下册）总复习：数据的收集整理知识清单.docx

小学二年级数学（下册）总复习：数据的收集整理知识清单

一、【基础概念与核心素养】——开启数据世界的大门

（一）为什么要收集数据？——统计的意义【基础】【核心素养：数据意识】

在我们的生活中，时时刻刻都会遇到各种各样的问题，比如：“班里大多数同学最喜欢什么颜色的班服？”“学校食堂哪种午餐最受欢迎？”“路口一分钟经过多少辆小汽车？”要回答这些问题，我们不能凭空猜测，而需要进行——调查。调查的过程就是收集数据的过程。通过收集、整理和分析数据，我们能从混乱的信息中发现规律，做出更合理的决定。这就是统计学的基本思想，也是我们数学学习中重要的数据意识。

（二）什么是数据？【基础】

数据