七级数学上册有理数乘方教学设计与实践.pdfVIP

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  • 2026-07-24 发布于北京
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七级数学上册有理数乘方教学设计与实践.pdf

数学教学设计

2.7有理数的乘方()

1.知道乘方运算与乘法运算的关系,会进行有理数的乘方运算;

教学目标2.知道底数、指数和幂的概念,会求有理数的正整数指数幂;

3.会用科学记数法表示较大的数.

1.有理数乘方的意义,求有理数的正整数指数幂;

教学重点

2.用科学记数法表示较大的数.

教学难点有理数乘方结果(幂)的符号的确定.

教学过程()学生活动设计思路

问题引入积极思考、解决问题:引入乘方运算的

手工拉面是我国的传统面食.制作时,拉面师傅将一1根面条拉扣1次成2根,拉扣2次就成2×2根……方法很多,用“

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