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- 2026-07-27 发布于江苏
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Unit1YouandMe!SectionAGrammarFocus主讲人:XXX课型:听说课
学习目标通过观察例句归纳人称代词与am/is/are的搭配规则;理解并认读be动词引导的一般疑问句、特殊疑问句,明晰形容词性物主代词my/his/her的语义与使用场景。(学习理解)01能独立完成单句选择、语篇填空练习,在句子与短文中正确匹配使用am/is/are;依托课本句型支架开展结对对话练习,运用目标句型询问、介绍人物姓名、籍贯、班级、喜好等信息。(应用实践)02能脱离课本固定模板,整合本课语言知识口头介绍身边同学;能在结识新同学这类真实校园场景中自主组织对话,灵活运用be动词
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