小学四下数学暑假练习月末测试2题.docxVIP

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月末综合训练二

一、积累与运用

1.读拼音,写词语。

2.下列句子中加点的多音字注音有误的一项是()

A.他是一个倔强(jiàng)的男孩,你千万别勉强(qiǎng)他。

B.这里是交通要塞(sài),车辆都停在这里会造成交通阻塞(sāi)的。

C.娇嫩的荷(hé)花承受不了这样的重荷(hè)。

D.他吧(bā)嗒了两下嘴,想了一会儿,才说:“好,就这样定了吧(bɑ)。”

3.下列句子中加点的词语与括号里的词语是一对反义词的一项是()

A.你骑在马上,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。(仰视)

B.内洞一团漆黑,什么都看不见。(昏暗)

C.山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。(精力)

D.为了看日出,我常常早起。(经常)

4.下列句子标点符号使用正确的一项是()

A.有一个人朝他追了过来,并在他身后大声喊着:“孩子,你停一停!”

B.妈妈说:那你选一双穿上,不然就别去了。

C.雨来愣住了,“咦!这是什么时候挖的洞呢”。

D.他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看。不是一般地好看,而是特别地好看。

5.用加点的词语仿写句子。

(1)例:马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。

(2)例:在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延不断,像天边的霞光那么灿烂耀眼,像高空的彩虹那