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普通中小学标准化建设规范标准

第一章总则

1.1制定目的与依据

为深入贯彻教育强国建设战略部署，落实义务教育优质均衡发展、普通高中多样特色发展建设要求，全面规范普通中小学规划、建设、改造、运维全流程工作，补齐城乡中小学办学条件短板，缩小校际、区域办学差距，保障中小学生身心健康成长，构建公平优质、安全规范、适配新时代育人需求的基础教育办学体系，依据教育部、国家发展改革委、财政部、住房和城乡建设部联合印发的《中小学基本办学条件底线要求（2026版）》、《中小学校建筑设计规范》（GB50099）、《中小学安全规范》等国家法律法规及行业标准，结合我国中小学办学实际，制定本建设标准。

本标准立足新时代基础教育“五育并举”育人导向，在原有中小学办学底线标准基础上迭代升级，统筹校舍建设、安全防范、生活配套、教学装备、师资配置、运维管理六大核心维度，既明确全国统一的办学底线要求，也为各地因地制宜提升办学标准提供规范指引，适用于全国所有公办、民办普通小学、初级中学、高级中学，小规模学校及教学点可结合实际参照执行。

1.2适用范围

本标准适用于全国范围内新建、改建、扩建的全日制普通小学、初级中学、普通高级中学。特殊教育学校、职业中学、民办培训学校可参照本标准核心条款，结合专属办学规范执行。本标准涵盖学校选址规划、校园建筑、功能用房、场地设施、教学装备、安全防控、生活配套、师资配置、运维管理、