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- 2026-07-25 发布于江苏
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;一;一、新课标解读;;;;二、单元整体教材分析;《小蝌蚪找妈妈》是一篇充满童趣的科学童话,其巧妙之处在于将大自然中的知识很自然地蕴含在一个生动的小故事里。;;;;;;;《小蝌蚪找妈妈》;三、大单元结构图;四、课时学情分析;学生对这课的内容是十分感兴趣的,但真正很清楚青蛙成长过程的学生不多,因此,在学中设计让学生仔细观察插图,充分感知课文,利用课件吸引学生。同时,本课篇幅较长,需要指导学生的朗读,特别是让后进生朗读好课文,是一个很重要的部分。;五、紧扣教学目标说教学设计;课时目标;说教学过程;活动
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