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浙江省四年级小学体育教学内容计划

一、指导思想

本教学计划以国家及浙江省相关体育与健康课程标准为指导，坚持“健康第一”的教育理念，以学生发展为本，注重培养学生的体育核心素养。针对四年级学生的生理、心理特点，通过科学合理的教学内容安排，激发学生对体育运动的兴趣，帮助他们掌握基本的运动技能，养成良好的锻炼习惯，促进学生身心健康全面发展，为终身体育奠定坚实基础。

二、教学总目标

（一）认知目标

1.使学生了解本学期所学各项运动项目的简单知识和比赛规则，认识体育运动对身体健康的重要性。

2.初步了解体育活动中自我保护和安全运动的常识，能够识别一些常见的运动损伤并知道简单的预防方法。

3.理解体育道德和团队合作的基本内涵，知道在集体活动中如何尊重他人、遵守规则。

（二）技能目标

1.初步掌握本学期所学各项运动项目的基本技术和技能，如跑、跳、投的正确姿势，球类运动的基本运球、传球、射门/投篮方法等。

2.发展学生的速度、力量、灵敏、协调和耐力等身体素质，提高身体的基本活动能力。

3.学习简单的队列队形变换，能够按照口令完成动作，并在集体活动中保持良好的组织纪律性。

（三）情感态度与价值观目标

1.培养学生对体育活动的兴趣和积极参与体育锻炼的热情，体验运动带来的快乐。

2.在体育活动中培养学生的竞争意识、合作精神、克服困难的意志品质和勇于展现自我的信心。

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