杯子设计——小学美术课程.pdf

《的设计》

一、教学目标

1.知识与技能:了解的制作材质,掌握设计的方法。

2.过程与方法:通过欣赏,动手操作,体会的设计理念。

3.态度与价值观:通过欣赏前人设计的,提高学生的审美能力和创

造能力。

二、教学重难点

1.重点:设计新颖独特的。

2.难点:如何利用不同的材质来设计有特色的。

三、教学过程

1.导入:,有没有听过乌鸦喝水的故事?乌鸦为什么喝不到水呢?如果

你可以为乌

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