第一单元生物的需求与生存环境
1.植物的生长需求
【教学目标】
[科学观念]
1.知道植物的生长需要阳光、水、空气等条件。
2.了解植物光合作用原理、空气的组成,以及二者对生命的意义。
[科学思维]
1.学会运用控制变量法,探究植物生长所需的条件。
2.能够清晰描述柩物绿叶行光合作用的过程。
[探究实践]
1.能够设计多组对照实验,探究不同因素对豆苗生长的影响。
2.能够
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