1.4 中国的民族 课件（内嵌视频）2026-2027学年地理湘教版八年级上册.pptxVIP

观看《贵州民族巡游大联欢》，说说你都看到了哪些不同的民族？;一、学习目标

1.?能准确说出我国民族构成（56个民族，汉族、少数民族占比等）。

2.?运用地图，清晰描述我国民族分布的特征。

3.?分享某民族的传统节日或文化习俗，感受民族文化多样性，了解我国的民族政策。

二、重点难点

1.重点：我国民族分布特征；部分少数民族文化习俗。

2.难点：理解民族分布特征对民族交往、文化交流的影响。;自主预习本节课内容，独立完成导学提纲的【了解感知】;讨论探究;民族名称;任务三：;一、五十六个民族;二、中国的民族分布;;三、“和而不同”的民族文化;火把节是彝、白、纳西、基诺、拉祜等民族的古老而重要的传统节日，被称为“东方的狂欢节”。火把节又叫星回节，俗有星回于天而除夕之说，相当于彝历的新年（也即农历六月二十四），因此又称过大年。主要活动有斗羊、斗鸡、斗牛、摔跤、歌舞表演、选美等。;;下课