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- 2026-07-27 发布于江苏
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;;物理观念;科学思维;重点;1.波的图像
2.波长、频率和波速
3.波的多解问题
4.课堂总结
5.练习与应用
6.提升训练;第2节波的描述;一、波的图像;一、波的图像;一、波的图像;一、波的图像;一、波的图像;一、波的图像;一、波的图像;一、波的图像;一、波的图像;一、波的图像;一、波的图像;一、波的图像;一、波的图像;二、波长、频率和波速;二、波长、频率和波速;二、波长、频率和波速;二、波长、频率和波速;二、波长、频率和波速;二、波长、频率和波速;二、波长、频率和波速;二、波长、频率和波速;二、波长、频率和波速;三、波的多解问题;三、波的多解问题;三、波的多解问题;
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