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健康教育学试卷及解析

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

健康教育的核心目标是：

A.治疗各类疾病

B.传播卫生知识

C.促进个体、群体和社会的健康相关行为改变

D.建立完善的医疗机构

答案：C

解析：健康教育不仅限于传播知识，其核心在于通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，促使人们自愿采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。选项A是临床医学的主要目标，选项B是健康教育的手段之一，选项D是卫生系统建设的目标，均非核心。

以下哪项不属于健康促进的基本策略？

A.倡导

B.赋权

C.协调

D.强制

答案：D

解析：健康促进的五大行动领域（渥太华宪章提出）包括制定健康的公共政策、创造支持性环境、强化社区行动、发展个人技能和调整卫生服务方向。其基本策略强调倡导、赋权和协调，以多部门合作和社区参与为主，而非强制。强制手段不符合健康促进的核心理念。

根据“知-信-行”理论模式，改变行为的基础是：

A.信念和态度

B.知识和学习

C.技能和条件

D.政策和环境

答案：B

解析：“知-信-行”理论认为，知识和学习是基础，信念和态度是动力，行为改变是目标。只有获取了正确的健康知识，才有可能逐步建立起积极的信念和态度，进而去采纳健康的行为。没有知识作为基础，信念和行为改变就无从谈起。

在健康传