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硫和氮的氧化物教案

一、课程基本信息

课题：硫和氮的氧化物

年级：高中化学

课时：2课时（每课时45分钟）

课型：新授课

二、教学目标

（一）知识与技能

1.了解硫元素在自然界中的存在形式及硫单质的主要性质。

2.掌握二氧化硫的物理性质和化学性质（酸性氧化物通性、漂白性、还原性与氧化性）。

3.理解三氧化硫的化学性质（酸性氧化物通性）。

4.了解氮元素在自然界中的循环，掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性质及其相互转化关系。

5.认识二氧化硫、二氧化氮等大气污染物的来源、危害及防治措施，树立环境保护意识。

（二）过程与方法

1.通过对硫和氮的氧化物性质的探究，体验科学探究的过程，学习科学探究的基本方法。

2.培养学生观察现象、分析问题、归纳总结的能力。

3.通过实验演示和小组讨论，提高学生的实验操作技能和合作交流能力。

（三）情感态度与价值观

1.认识化学物质在造福人类的同时可能带来的环境问题，增强学生的环保意识和社会责任感。

2.通过对酸雨等环境问题的探讨，引导学生关注社会、关注生活，树立可持续发展的观念。

3.激发学生学习化学的兴趣，培养严谨求实的科学态度。

三、教学重难点

（一）教学重点

1.二氧化硫的化学性质（酸性氧化物通性、漂白性、还原性）。

2.一氧化氮和二氧化氮的性质及其相互转化。

3.硫和氮的氧化物对大气的污染与防治。

（二）教学难点

1.二