原创力文档角的初步认识教学设计
角的初步认识教学设计3篇
过程一创设情境激趣导入师出示一个信封里面装着学生已经学过的平面图形露出一部分让学生猜一猜师语老师带来了一些礼物是我们以前学过的图形我露出这些图形的一部分你们来猜一猜将圆形三角形长方形五角星贴在黑板上师问这些图形里藏着一个新的图形谁知道板书角
角的初步认识教学设计（一）
一、复习旧知，引入新课
师：“小朋友们，老师带大家见见我们的老朋友，你们还认识它
们吗？”
（课件演示
角的初步认识教学设计
角的初步认识教学设计3篇
过程一创设情境激趣导入师出示一个信封里面装着学生已经学过的平面图形露出一部分让学生猜一猜师语老师带来了一些礼物是我们以前学过的图形我露出这些图形的一部分你们来猜一猜将圆形三角形长方形五角星贴在黑板上师问这些图形里藏着一个新的图形谁知道板书角
角的初步认识教学设计（一）
一、复习旧知，引入新课
师：“小朋友们，老师带大家见见我们的老朋友，你们还认识它
们吗？”
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