探索身体发出声音：课程计划与活动设计.pdfVIP

课程计划我们可以发出声音

关于这本书

文本类型：非/描述性页数：10字数：40

书籍概要

孩子们可以用身体发出各种声音——从拍手到弹指。有

规律的句子和读者了解孩子无需拿起乐器就能

发出的一些声音。

课程简介

目标阅读策略

•自我

目标

•使用自我的阅读策略来理解文本

•分类信息

•区分最终/p/音

•识别以/p/音结尾的单词

•认识并理解大写字母

•理解有些词的发音与其意义相似

材料

绿字表示上可获取的资源

•书籍—我们可以发出声音(每位学生一份)

•黑板或白板

•分类信息、/p/结尾音、声音词汇工作表

•讨论卡

表示学生有机会在书中做标记。（所有活动都可以通过将书投影到交互式白板上来

演示，或者如果书本需要重复使用，则可以用纸和笔完成。）

词汇

•高频词：can,we

•内容词：故事关键：拍手(v.)，爆