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- 2026-07-27 发布于四川
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校长个人思想汇报篇(3篇)
第一篇
近期,我围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述,结合本学期学校“五育融合”深化推进、“双减”政策落地提质等核心工作,以及自身校长岗位职责履行情况,从思想淬炼、履职担当、作风建设、问题反思四个方面进行了全面梳理与深刻自省。
在思想淬炼层面,我始终把理论武装作为办学治校的首要前提,坚持“学思用贯通、知信行统一”,带头落实学校理论学习中心组学习制度,每月主持2次集中学习,先后领学了习近平总书记在全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,《义务教育课程方案(2022年版)》《新时代基础教育强师计划》等政策文件,以及教育法、教师法等法律法规。本学期累计主持中心组学习14次,带头讲思政课6节、专题党课3次,撰写学习笔记2.3万余字、学习心得8篇。针对青年教师思想引领薄弱的问题,我牵头成立了青年教师理论学习小组,建立“每周一研、每月一讲、每季一评”的学习机制,组织开展“教育初心大家谈”“为党育人使命践行”等主题研讨活动11场,覆盖全校127名专任教师,推动教师队伍对“为党育人、为国育才”根本任务的认识转化率提升至95%以上。我始终坚持把理论学习成果转化为办学思路,结合学校实际提出“以生为本、五育共兴”的办学理念,牵头制定了《学校“五育融合”三年行动计划》《“双减”工作提质增效实施方案》等12项制度文件
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