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- 约 17页
- 2026-07-27 发布于四川
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前言
综合实践活动课程是一门面向全体学生,以学生的直接经验和体验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的实践性课程。本教案严格依据重庆出版社《综合实践活动》三年级上册教材内容,结合三年级学生的认知特点与生活实际,旨在引导学生在实践中学习,在探究中成长,培养其核心素养。
课程总览
年级:三年级上册
教材版本:重庆出版社
课程目标:
1.知识与技能:引导学生了解并参与一些与生活密切相关的实践活动,掌握基本的观察、探究、合作、表达与动手操作技能。
2.过程与方法:体验提出问题、探究问题、解决问题的过程,学习运用多种方法收集和处理信息,培养初步的探究能力和合作意识。
3.情感态度与价值观:激发学生对自然、社会和生活的好奇心与探究欲,培养热爱生活、乐于合作、勇于创新、负责任的态度和品质。
课时安排:(根据教材实际单元内容及学校教学计划合理分配,此处略,教师可根据实际情况填写)
第一单元:我的校园我的家
活动一:校园探秘之旅
活动目标:
1.熟悉校园环境,了解校园各功能区域的分布和作用。
2.学习运用观察、记录等方法收集信息,提高观察能力和方位感。
3.增强对校园的认同感和归属感,培养爱护校园的情感。
活动准备:
教师:校园
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