荷塘月色的课件
荷塘月色的课件
清年月作于北京清华园教师作者细致描写荷塘的文字是第几段第段现在请一位同学再朗读一遍这个段落二作品结构分析教师启发指导荷塘月色共个自然段每段自有其立性但从作者的行踪变化上看从扣文题的主体文字与宕开笔墨写联想的闲笔来看这个自然段还是可以划分成几
一、教学目标
(一)理清全文结构,直接抒情的语句的内涵及在文中的作用,《荷
塘月色〉教案。
(二)体会散文的语言美--对生活化语言的巧妙艺术加工。
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