原创力文档奇异的琥珀教学设计
奇异的琥珀教学设计
习有感情地朗读课文五布置作业练习朗读课文第二课时一老师谈话引入时间的估算有科学依据那作者对琥珀形成过程的推测是否合情合理呢二学习课文一理解松脂球形成的各种条件体会作者推测的合理性同学们默读课文分析一下松脂球的形成需要哪几个条件并说说理由第一
【教学目标】
1．理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。
2．体会科学家是怎样进行合理想象的。
3．有感情地朗读课文。
【教学重点
奇异的琥珀教学设计
奇异的琥珀教学设计
习有感情地朗读课文五布置作业练习朗读课文第二课时一老师谈话引入时间的估算有科学依据那作者对琥珀形成过程的推测是否合情合理呢二学习课文一理解松脂球形成的各种条件体会作者推测的合理性同学们默读课文分析一下松脂球的形成需要哪几个条件并说说理由第一
【教学目标】
1．理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。
2．体会科学家是怎样进行合理想象的。
3．有感情地朗读课文。
【教学重点
文档评论（0）