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《创新永无止境》教学设计

【教材分析】

《创新永无止境》是人教版道德与法治九年级上册第一单元第二课的重要内容，本框上承第一框对创新话题的思考，下启创新需要不断超越，自我突破。旨在引导学生强化创新对国家发展的重要性，培养民族责任感，树立自身创新意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。

【学情分析】

九年级学生的思维特点和已有创新体验为其参与本节课学习奠定了重要基础，认识到科学技术对人们日常生活的影响，但对于科学技术对我国的综合国力和社会发展的影响认识不足；囿于对创新的浅层认识，部分学生意识不到每个人都具有创新的品格和可能，不能很好的把学习责任与国家发展相联系，因此，需要帮助他们形成对创新的全面理