六年级上册英语期末测试专项训练-写作｜外研社.docxVIP

引言：写作，期末英语的“半壁江山”

对于六年级的同学们而言，英语期末测试中的写作部分，不仅是对词汇、语法、句型综合运用能力的检验，更是对逻辑思维与表达能力的挑战。外研版教材在六年级上册对写作提出了更高的要求，无论是看图写话、书信邮件，还是简短的记叙文、说明文，都需要同学们具备清晰的思路和规范的表达。本专项训练旨在帮助同学们梳理写作要点，掌握实用技巧，从容应对期末写作考验。

一、写作基础：夯实基石，方能高楼万丈

在动笔之前，一些基础的写作规范和习惯必须养成，这是保证写作质量的前提。

1.审清题意是前提：拿到题目后，务必仔细阅读写作要求。明确写作任务（是写邮件、日记，还是描述图片？）、写作对象（是写给朋友、老师，还是自我介绍？）、写作要点（题目中给出了哪些必须包含的信息点？）、词数要求（一般会有建议词数，需合理分配）以及格式要求（书信的格式、日记的日期等）。圈点勾画关键信息，避免遗漏或偏离主题。

2.词汇句型是骨架：六年级上册的核心词汇和重点句型是写作的“砖瓦”。平时学习中要注意积累，特别是关于人物描写（外貌、性格、爱好）、日常活动（学校生活、周末安排）、季节天气、节日习俗、食物喜好等话题的词汇和短语。熟练运用简单句（主谓宾、主系表），并尝试运用并列句（and,but,or）和一些常用的连词（because,so,then,first,next,finally）