二年级语文上册语文园地二教案.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识“弹、钢”等9个生字，会写“歌、唱”等8个字。

*掌握“口”字旁的字与嘴巴有关的特点，积累描写声音的词语。

*能正确、流利地朗读儿歌《做手工》，并尝试背诵。

*学习“先……再……然后……”的句式，并能口头运用。

*初步培养观察能力，能按一定顺序说说自己喜欢的玩具。

2.过程与方法：

*通过多种形式的识字活动，激发识字兴趣，提高识字效率。

*借助图片、联系生活实际等方式理解词语，拓展词语积累。

*通过朗读、表演、讨论等方式，理解儿歌内容，感受做手工的乐趣。

*通过观察、示范、练习，学习运用句式和口头表达。

3.情感态度与价值观：

*感受学习汉字的乐趣，培养热爱祖国语言文字的情感。

*乐于参与口语交际活动，体验表达与交流的快乐。

*培养动手实践的兴趣，感受生活的美好。

二、教学重难点

1.教学重点：

*认识9个生字，会写8个字。

*积累词语，学习运用“先……再……然后……”的句式。

*朗读背诵儿歌。

2.教学难点：

*辨析形近字“己、已、巳”。

*能按一定顺序清楚地介绍自己喜欢的玩具，并运用所学句式。

三、教学准备

1.教师：多媒体课件、生字卡片、词语卡片、相关图片（乐器、玩具等）、田字格黑板贴。

2.学生：预习语文园