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- 2026-07-26 发布于海南
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4.2代数式浙教版七年级上册
教学目标教学目标:1.在具体情境中让学生观察、分析归纳得出代数式的概念,理解代数式的意义。2.能根据代数式和具体问题说出一个代数式表示的数量关系。3.进一步让学生理解字母表示数的意义,并能解释代数式的实际背景或几何意义,发展符号感重点:理解代数式的意义,会正确书写代数式。难点:用代数式表示数量关系。
新知导入还记得吗?拼摆x个这样的正方形需要多少根火柴棒?第1个第2个第x个…①4+3(x-1)②1+3x③x+x+x+1④4x-(x-1)这些都是代数式!
新知讲解(1)大米的单价为a元/千克,食用油的单价为b元/千克。买10千克大米、2千克食用油共需
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