1.3 校园沙盘（教学课件）【含AI视频】科学冀人版二年级上册2026秋.pptx

3.校园沙盘冀人版二年级上册第一单元

3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录

核心素养科学观念：了解沙盘的基本特点与用途，掌握校园沙盘的制作流程，能结合上北下南、左西右东的方位知识，识别沙盘里各类建筑、场地的位置、形状与大小，明白沙盘是实景的缩小模型。科学思维：能对照实景或图纸规划沙盘布局，结合比例、方位思考模型摆放位置，学会对比分析不同沙盘的优缺点，逐步建立空间建模思维。探究实践：能够小组合作完成校园沙盘的材料准备、模型制作与摆放等一系列操作，动手搭建校园沙盘，还可以发挥创意设计未来校园沙盘，在实践中完善作品。态度责任：能够小组合作完成校园沙盘的材料准备