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- 2026-07-26 发布于河北
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【新教材】苏教版2(024)四年级上册科学全册教材分析
第一单元动物大家族
对课程标准的落实
科学知识:
能根据有关特征对生物进行单分类。
科学探究:
L在教师的引导下,能运用感官和选择恰当的工具、仪器,观察并描述对
象的外部形态特征及现象。
2.在教师的引导下,能用比较科学的词汇、图示符号、统计图表等方式记
录整理信息,陈述证据和结果。
3.在教师的引导下,能依据证据运用分析、比较、推理、概括等方法、分
析结果,得出结论。
科学态度:
1,能在好奇
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