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2026年语言学习中的多语种能力测试

第一部分：听力理解（共5题，每题4分，总计20分）

说明：以下题目基于对话或独白形式，要求考生根据内容选择正确答案。

题目1（4分）

材料：一段关于“国际商务会议语言服务”的对话，甲（中国代表）和乙（德国代表）讨论会议语言安排。

问题：乙建议使用哪种语言进行会议记录？

A.中文

B.英文

C.德文

D.法文

答案：B

题目2（4分）

材料：一段关于“东南亚旅游推广”的独白，发言人介绍泰国旅游政策及语言支持。

问题：泰国政府为外国游客提供哪种语言的旅游指南？

A.日文

B.韩文

C.俄文

D.西班牙文

答案：A

题目3（4分）

材料：一段关于“非洲多语种教育政策”的访谈，受访者强调语言多样性对文化传承的重要性。

问题：受访者认为哪种语言最能代表非洲本土文化？

A.阿拉伯语

B.英语

C.斯瓦希里语

D.葡萄牙语

答案：C

题目4（4分）

材料：一段关于“欧盟语言多样性保护”的新闻报道，提及多语种教育计划。

问题：该计划主要面向哪个地区的青少年？

A.东欧

B.西欧

C.北欧

D.南欧

答案：D

题目5（4分）

材料：一段关于“拉丁美洲商务合作”的对话，丙（巴西商人）和丁（法国商人）讨论合同语言。

问题：双方最终决定使用哪种语言签署合同？

A.巴西葡萄牙语

B.西班