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青岛版一年级科学上册教案

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青岛版小学科学一年级上册教案：我们一起学科学

单元概述：

本单元是小学科学的开篇，旨在引导一年级新生初步感知科学的奇妙，激发他们对自然现象的好奇心和探索欲望。通过一系列简单、有趣的活动，让学生认识到科学就在我们身边，科学探究可以从观察、提问开始，并乐于用自己的方式记录和表达发现。

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第一课时：走进科学

一、教学目标

1.认知目标：初步感知“科学”是研究身边事物和现象的学问，知道科学家会做什么。

2.能力目标：尝试用感官（主要是眼睛看、耳朵听）观察身边的事物，能简单描述自己的发现。

3.情感态度与价值观目标：对周围世界充满好奇，乐于参与观察和探究活动，体验科学学习的乐趣。

二、教学重难点

*重点：引导学生将“科学”与自己的生活经验联系起来，激发探究兴趣。

*难点：如何用简单的语言描述自己的观察发现。

三、教学准备

*教师准备：多媒体课件（包含一些有趣的自然现象图片或短视频，如彩虹、蚂蚁搬家、种子发芽等）、放大镜（若干）、一些常见的小物件（如不同形状的树叶、小石子、羽毛、玩具小车等）、科学记录本（或大白纸）、彩色笔。

*学生准备：每人一本科学记录本（或几张白纸）、彩色笔。

四、教学过程

(一)情境导入，激发兴趣(约5分钟)

1.谈话引入：

师：小朋友们，从今天开始，我们要一起学习一