高中一年级生物学必修一《分子与细胞》单元教学设计:细胞生命历程的终章——衰老、死亡与稳态维持.docx

高中一年级生物学必修一《分子与细胞》单元教学设计:细胞生命历程的终章——衰老、死亡与稳态维持.docx

??高中一年级生物学必修一《分子与细胞》单元教学设计:细胞生命历程的终章——衰老、死亡与稳态维持

一、课程标准与核心概念分析

本教学设计严格遵循中华人民共和国教育部制定的《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》。具体对应内容要求为:“2.2细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和死亡等生命进程”中的“说明衰老细胞和癌细胞的主要特征,探讨细胞的衰老和死亡与个体健康的关系,举例说明细胞凋亡的生物学意义。”同时,本课内容深度关联“大概念2:细胞的生存需要能量和营养物质,并通过分裂实现增殖”,以及科学探究、社会责任等学科核心素养的培养目标。

从学科本体知识来看,“细胞的衰老和死亡”并非孤

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