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- 2026-07-26 发布于北京
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02.巧用修辞式结尾(学生版)
巧用修辞式结尾
结尾处要凸显文章的闪光点,就要有意识地借助修辞手法润色,使语言优美,给阅卷老师留下文采飞
扬的印象。常用到的修辞手法有、排比、比喻、对偶、对比、设问和反问等。可以单独一种修辞手法
使用,也可以多种修辞手法综合运用。
示例讲解针对训练
示例1:2025六校第一次联考作文原题:
(2025金四省联考)以“勇者、智者和强者阅读下面的材料,根据已经写出的开头,给
”为的结尾:它写两个巧用修辞式结尾。
考生结尾:在人生的广阔舞台上,每次与“狭路”现实中,人们既要正确评价自己,也要理性
的相遇,是,也是机遇,更是对智慧与勇气双重磨看待别人对自己的评价。这对于立身、处世有怎
砺。(比喻+排比)我们要以“勇气”为,为我们样的影响?如何把握两者之间的关系?
的
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