苏教版数学三年级上册 从条件出发思考的策略（一）.pptxVIP

;课前导入;探究新知;第一天摘了30个,;例4;根据题中数量之间的关系，可以列出表格：;1.根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。;1个橙子比一个苹果重20克，1个橙子重多少克？;钢笔一共有多少支？;圆珠笔一共有多少支？;2.一个皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第3次弹起多少米？第4次呢？（算一算，填一填）;如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半;3.18个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳排在第8；从右往左数，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之间有多少人？（先在图中标出两人的位置，再解答）;4.用地砖铺成一块长方形活动场地，其中白地砖有8行，每行15块。花地砖比白地砖少70块。;5.第1个正方形里画了2个圈，以后每个正方形里画圈的个数都是它前一个正方形里的2倍，并且都和第一个正方形里的圈同样大。估计从第几个正方形开始就画不下了？动手试一试。;这节课你们都学会了哪些知识？