第 28 课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就（任务型教学设计）高中历史统编版中外历史纲要上.docxVIP

第28课改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就

教学设计

课程标准

认识改革开放以来我国在经济、科技、民生等各个领域取得的诸多成就，理解这些成就如何推动综合国力的稳步增强，以及促使我国国际影响力的持续提高。

深入理解“一国两制”构想的内涵，知晓其在香港、澳门回归中的实践成果，进而认识这一构想对推进祖国统一大业、实现祖国完全统一的重大意义。

教材分析

本课是中国现代史收尾核心内容，承接改革开放开创与发展脉络，以“成就—意义—道路”为逻辑主线。教材从经济、科技、民生、外交、祖国统一等维度，通过数据图表、史料节选、案例特写（如港澳回归、脱贫攻坚）呈现巨大成就，突出“一国两制”实践与综合国力提升的核心线索。编写上注重历史与现实关联，兼顾成就展示与原因分析，通过问题探究引导学生思考成就背后的制度优势。教材为落实史料实证、家国情怀素养提供了丰富载体，助力学生理解中国特色社会主义道路的实践价值。

核心目标

1、知识目标：掌握经济体制改革深化、科技突破、港澳回归等核心成就，理解“一国两制”内涵与实践意义，明晰综合国力提升的关键节点。

2、能力目标：通过分析史料、梳理成就脉络，提升归纳概括能力；结合史实论证中国发展道路的合理性，强化历史解释与论证能力。

3、素养目标：认识改革开放的伟大实践价值，增强制度自信与家国情怀；理解中国发展对世界的贡献，树立人类命运共同体意