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苏教版四年级数学第二单元

一、单元概述：承上启下的关键节点

本单元是学生在已经掌握表内除法、两位数除以一位数以及整十数除法基础上，对除法运算的进一步深化。其核心内容包括两、三位数除以两位数的口算、笔算（含试商、调商）以及相应的实际问题解决。学好本单元，不仅能提升学生的计算能力，更能培养其估算意识、数感以及解决实际问题的策略，为后续学习更复杂的除法运算乃至小数除法奠定坚实基础。本单元的学习，对学生数学思维的条理性、逻辑性要求较高，是小学阶段整数除法学习的重要转折点。

二、核心知识点梳理与解析

（一）口算除法：快速反应的基石

口算作为笔算的基础，在本单元中首先需要巩固和拓展。主要涉及以下两种类型：

1.整十数除以整十数：例如60÷20。这类口算可以引导学生从乘除法的关系入手，思考“20乘几等于60”，从而得出商；也可以从表内除法类推，6÷2=3，那么60÷20=3。理解“几个十除以几个十”的算理，能帮助学生快速掌握。

2.几百几十数除以整十数：例如150÷30。方法与上述类似，可以将150看作15个十，30看作3个十，15个十除以3个十等于5个一，即5。也可以利用乘法口诀“三五十五”直接得到结果。

口算训练应注重速度与准确性的结合，可通过日常的听算、看算等形式进行强化，为笔算的试商环节做好铺垫。

（二）笔算除法：理解算理，掌握算法

笔算除法是本单