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  • 2026-07-26 发布于四川
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初中语文老师个人工作述职总结报告

本学期我担任七年级(3)班、(4)班语文教师及(3)班班主任,始终围绕“立德树人”根本任务,深耕部编版教材教学实践,聚焦学生语文核心素养培育,现将一学年工作从教学常规、素养培育、班级管理、教研成长、家校共育及不足与规划六个维度总结如下:

一、严守教学常规,夯实课堂育人主阵地

在教学常规落实上,我坚持“以生为本”理念,将部编版教材的人文主题与语文要素深度融合,构建“备-教-评-改”闭环体系。

备课环节推行“三维备课法”:一是单元整体备课,以每单元人文主题为核心,整合课文、阅读、写作、口语交际等内容,比如七年级上册第一单元“亲情之暖”,我将《春》的景物抒情、《秋

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