河南郑州市宇华实验学校2025-2026学年高三下学期二模语文试卷(含答案).docxVIP

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  • 2026-07-26 发布于辽宁
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河南郑州市宇华实验学校2025-2026学年高三下学期二模语文试卷(含答案).docx

高三第二次模拟考试语文试题参考答案

1.(3分)B【A项,“源于这类植物的花朵和果实的因果关系最明确,最容易引发人类的

审美愉悦”强加因果关系;C项,“只要补足基础研究就能实现核心技术的自主可控”

说法绝对;D项,科学技术基础研究与人文社科基础研究同样重要,但不能说“价值完

全相同”,其价值类型和功能维度有所不同。】

2.(3分)C【“阐明了推动人类历史前进的通常是人文的基础研究”理解错误,阐明的是

人文基础研究的重要。而且原文是“往往是那些最初被视为‘无用’的探索与成果”,

还包括科技的基础研究。】

3.A:演化生物学的相关观点;B:婴儿格外关注花形物品;C:DNA中未找到审美基因(每

空1分,共3分,字数不合要求不得分)

4.内涵相同:事物不具备当下的、直接的实用价值,却具备超越即时实用的深层价值。(2

分)

外延不同:①材料一聚焦生物演化领域中的鲜花、园艺等自然事物,其价值体现在未来

可能的有用性,或给人带来的审美愉悦、精神美感。(1分)②材料二聚焦社会文明发

展领域中科学技术、人文社科的基础研究,其价值体现在推动技术创新、塑造文明形态、

支撑国家长远发展等。(1分)

5.①做价值判断时,理性看见事物的多元价值,鲜花的审美价值、基础研究的探寻价值,

都无法用单一的“实用”标准衡量。②在生命成长的过程中,充分发挥主观能动性,跳

出“即时获益”的短视视角,接纳那些当下看似无

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