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医学教育互动影游：临床决策分支与医患沟通模拟的实训效果评估

摘要

本报告聚焦于医学教育领域内，互动影游作为一种新兴训练工具在临床决策与医患沟通模拟中的应用效果评估。

随着医学教育从传统的知识传授转向以胜任力为导向的实践能力培养，临床思维、快速决策与高效沟通成为核心训练目标。然而，当前临床教学资源稀缺、标准化病人训练成本高昂、问诊实践机会不均等问题日益突出。

在此背景下，融合了分支叙事、实时反馈与高沉浸感的互动影游技术，为医学模拟训练提供了创新的解决方案。本调研综合运用了文献计量分析、多中心随机对照试验（样本量528人）及深度访谈，系统评估了基于互动影游的虚拟问诊、急诊分诊及手