《一元二次方程》数学教学课件课件(4篇).pptxVIP

3.1一元二次方程;教学目标：

1、经历探索一元二次方程概念，理解一元二次方程中的二次项、一次项、常数项。

2、了解一元二次方程的一般形式，会将一元二次方程化为一般形式。

3、培养学生主动参与、合作的意识，提高学习数学的自信心。;要设计一座2m高的人体雕像，根据有关实例表明：当雕像的上部（腰以上）与下部（腰以下）的高度比，等于下部与全部的高度比时，可增加雕像的和谐与美感，问：雕像的下部应设计为多高？;同学们桌上有一张矩形纸片，长25cm，宽15cm，在它的四角各剪去一个同样的正方形，然后将四周突出部分折起，就能制作一个无盖方盒，;;;;例1：;例2：把下列方程化成一元二次方程的一般形式，并写出它的二次项系数，一次项系数和常数项。;一元二次方程;将下列方程化成一元二次方程的一般形式，并写出其中的二次项系数，一次项系数及常数项：;;关于x的方程(m2-9)x2+(m-3)x+5m-1=0，

(1)当m取何值时是一元二次方程？

(2)当m取何值时是一元一次方程？

;一元一次方程与一元二次方程有什么联系与区别？;认识了一元二次方程,接下来我们就要探求一元二次方程的解.

方程解的定义是怎样的呢?;悬而未解的问题;;;;;-1;x;练一练：

1.方程（mx－1)x2＋mx＋1=0为关于x的一元二次方程则